
做心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),感受不一樣的熱情
最近這幾天到大慶醫(yī)院,對(duì)心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)做現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),受訓(xùn)老師們火一樣的熱情,讓人感動(dòng)。3年前的相似的情境歷歷在目,那是到山東壽光某萬(wàn)人學(xué)校做心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
這一次,老師們?cè)谫潎@我們軟件功能強(qiáng)大的地方外,還針對(duì)使用心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)的問題,提了好多建議。我們也都一一記錄,并會(huì)同工程師抓緊時(shí)間進(jìn)行調(diào)整與完善。
心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)的實(shí)際使用,不同的行業(yè)用戶有不同的需求。同一個(gè)行業(yè)的不同用戶在使用過程中,也有各自不同的訴求。所以這就需要技術(shù)隨時(shí)提供支持,并做出回應(yīng)。
比如,在現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)中,來自心理測(cè)量室的老師,跟病區(qū)的與門診的老師,就有不同的要求。這體現(xiàn)在心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)的結(jié)果報(bào)告的授權(quán)與打印等各個(gè)方面。
這就是現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)最大的好處,即用戶的不同身份的使用者(管理者),會(huì)提出各自不同的訴求,而心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)廠家則可以將其建議或需求,傳遞到工程師那邊,做出相應(yīng)的調(diào)整或解決方案。
從提出最初的幾個(gè)問題,到我們更新完軟件后,前后也就一天時(shí)間。這個(gè)效率,已經(jīng)獲得了了老師們的深深認(rèn)可了。
經(jīng)過這次培訓(xùn),我的感觸是,在沒有現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)前,我們會(huì)預(yù)想很多問題,而經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)溝通,發(fā)現(xiàn)可能也就是有限的幾個(gè)問題。更重要的是,心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)的使用,對(duì)某些用戶來說無論怎么具有普適性,依然要做出調(diào)整的。
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【在心理素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)(http://m.merrilldesigngroup.com/list-2-1.html)領(lǐng)域,兄弟們搞不定的找我們解決;我們解決不掉,也就不用在國(guó)內(nèi)東奔西走了?!?/span>
#心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)# #心理量表#
【李守龍博文日記總第1910篇,心理測(cè)評(píng)2023-31】
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