有沒有針對(duì)大學(xué)生的學(xué)生心理健康預(yù)警平臺(tái)？
心理健康預(yù)警平臺(tái)這個(gè)概念，對(duì)行業(yè)老槍來(lái)說(shuō)都知道是什么鬼，可初涉心理裝備行業(yè)的朋友可能就有些發(fā)懵了。
C老師需要學(xué)生心理健康預(yù)警信息平臺(tái)，當(dāng)我說(shuō)這就是心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)（心理測(cè)試軟件）后，C老師問(wèn)有沒有針對(duì)大學(xué)生的。看到這問(wèn)話，我知道C老師應(yīng)該以前沒接觸這個(gè)東西。
前幾天在某平臺(tái)給孩子購(gòu)買過(guò)臺(tái)燈，同一個(gè)型號(hào)的燈，可以有好多不同的標(biāo)簽，比如所謂大學(xué)生專用的臺(tái)燈，大學(xué)生能用，中學(xué)生一樣可以用。難道我這個(gè)脫離學(xué)校教育20多年的成年人就不能用他們所說(shuō)的“大學(xué)生專用臺(tái)燈”嗎？絕對(duì)可以用的。
同樣的道理，李守龍心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)區(qū)分教育版的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)（心理測(cè)試軟件），是按照集團(tuán)類用戶與單個(gè)機(jī)構(gòu)用戶來(lái)區(qū)分的，比如教育局版本與學(xué)校版本。至于是中學(xué)生用還是大學(xué)生用，都是可以的，也可以根據(jù)用戶需要來(lái)展示不同的外殼。
因?yàn)閷?duì)學(xué)校用戶來(lái)說(shuō)，大學(xué)還是中學(xué)用，這兩者的功能都是一樣的，區(qū)別在所集成的量表上。
業(yè)內(nèi)能區(qū)分來(lái)銷售的，也不外乎登錄界面與標(biāo)頭的區(qū)別（外殼或衣服），最多針對(duì)大學(xué)生用戶有幾個(gè)專門針對(duì)大學(xué)生的心理量表，中學(xué)生有針對(duì)中學(xué)生的心理量表。
C老師針對(duì)學(xué)生心理健康預(yù)警平臺(tái)的困惑，讓其看到這個(gè)名字背后的實(shí)質(zhì)，不過(guò)就是大家都說(shuō)的心理測(cè)試軟件。
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李守龍心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)按照醫(yī)護(hù)使用習(xí)慣為底層邏輯，滿足醫(yī)園收費(fèi)測(cè)評(píng)、面對(duì)面測(cè)評(píng)、開單后到其他部門測(cè)評(píng)的需求，醫(yī)護(hù)機(jī)構(gòu)使用無(wú)需修改。高級(jí)工程師做技術(shù)支持，可定制個(gè)性化功能的心理測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)http://m.merrilldesigngroup.com/list-3-1.html。
【李守龍博文日記總第1518篇，心理測(cè)評(píng)2022-006】
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